Reflexión por Adam Pandey, alumno de MYP4 SEK-Dublin

Todas las mañanas me despierto, atrapado en el mismo lugar con el único pase para viajar a 2 kilómetros de mi casa. Eso puede ser un problema, pero mis amigos y maestros en mi clase en línea me animan. Después de todo, también están atrapados en sus hogares. Por lo tanto, se podría decir que es una alegría colateral. Las asignaturas que se imparten en el coelgio son las mismas. Sin embargo, no han perdido su toque, por ejemplo; en matemáticas, hicimos un proyecto de visualización. Se nos permitió hacer carteles de presentaciones de PowerPoint y todo tipo de proyectos divertidos. Como dije, las asignaturas no perdieron su toque.

Al principio, pensé que todo sería ensayos en un documento de Word ya que no podíamos escribir en nuestros libros. Sin embargo, mis maestros encontraron una solución. Podríamos usar una aplicación llamada Microsoft Lens para escanear nuestro trabajo y enviarlo a los maestros. No había pensado en eso antes. Ahora los carteles fueron posibles. Después de que el aprendizaje en línea se convirtió en mi actividad cotidiana, me acostumbré. Las actividades adicionales al final de cada agotador día escolar junto con los descansos de diez minutos fueron muy útiles. Realmente me relajaron. Las sesiones de yoga, las sesiones de cuerpo sano con el profesor James y los períodos de desafíos libres con todos los maestros realmente ayudaron a que mi mente descansara.

Adam Pandey.

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